沈月婷老师以先回顾前一天的云作业加讲解试卷，在智通云课堂中分析学生思维导图贯穿整堂课。在云作业中，老师可以根据智通云的数据统计，有针对性地分析讲解学生错误率高的题目。针对学生优秀的解法或者典型的错误答题，老师还进行了一键展板展示，供其他同学参考、更正。再加上师生间的实时互动，可以说课堂上的每位学生都被关注到了，课堂的参与感更强，学生的创造性和拓展性思维也被很好地激发出来。

楼怡琳老师已将智通云教学日常化，借助移动终端展开深度探究活动，达成师生之间、学生之间的实时互动，最后通过智通云课堂布置课堂练习，当堂批改，当堂巩固。实时反馈让楼老师准确了解每个学生的知识掌握情况，她由此打造出高效有序、互“惠”互助的数学课堂。

胡梦洁老师的课堂活跃充满乐趣，以音乐开场很好地带领学生融入课堂。随后，老师通过智通云课堂让学生来完成课堂互动习题。在传统课堂环境下，老师们难以掌握到所有学生的实时答题情况，而通过智通云的云端互联，老师便能获悉每一位学生的答题详情，并能实时批改并展示。

余珏老师结合实验操作，借助同屏技术进行全班展示，实时关注学生的实验设计情况，可以让全班同学一起交流分享，很好地增进了学习的积极性与探索性，同时又能让老师能够及时地发现学生在探究中的问题。可以说整节课逻辑清晰，步步深入，环环相扣，余老师与学生的互动畅通又进一步提升了课堂效率。