近日，2024年温州市鹿城区中小学精准教学课堂评审活动结果颁布，温州中学与永嘉中学凭借两堂融合了先进人工智能技术的精准教学课堂，分别荣获了本次活动的一二等奖！

      温州中学与永嘉中学一直以来都是数字化教学实践的佼佼者，他们在教育改革的道路上先行先试，不断探索精准教学的新模式。此次获奖的两堂课，正是他们数字化教育成果的集中展示。他们凭借对精准教学的深刻理解和精湛运用，让课堂充满了活力与智慧。

      让我们走进这两节特色课堂一览风采吧~

01 一等奖 温州中学 林乔乔

《减数分裂》复习课

      来自温州中学林乔乔的生物课堂，在科技的助力下焕发出新的活力！这次，林老师携手大模型人工智能平台——智通云，共同打造了一堂别开生面的生物复习课——《减数分裂》混合式精准教学课堂。

【课前准备】

      课前，林老师精选习题作为课前检测，通过智通云平台的“云作业”统计错误率，以精准了解学情，实现基于数据的精准备课。同时，学生在“云课堂”中观看了老师推送的微课视频，实现高效预习。  

【课中互动】

      课中，林老师巧妙地布置“快选”、“快写”任务，让学生即时作答、即时反馈，这增强了课堂交互性，提高了学生参与度，也能高效识别学生在理解上的误区，评价学生对减数分裂过程的掌握情况。
      课堂的核心学习活动是学生以小组为单位，在平板上绘制减数分裂过程模型图，并进行生生评价。课堂尾声，林老师还特别标记了三份优秀作品，给予学生们正向激励。模型的快速展示和讲解的放大呈现，不仅巧妙地将知识难点化抽象为具体，还使全班同学都参与到评价的过程中，让知识深深烙印在每位学生的心中。

      林老师的这种数字化教学模式不仅使课堂效果直观易懂，还帮助学生快速掌握知识，提升了他们的学习效率和兴趣。她的教学理念以学生为中心，注重培养学生的主动性和创造性，为未来的教育发展提供了有益的借鉴。

小结

      整节课下来，林老师运用智通云移动学习终端教学，与学生间的互动宛如行云流水，课堂节奏张弛有度。学生们在轻松愉快的氛围中收获了知识，并激发了他们对学习的无限热情。

02 二等奖 永嘉中学 胡建丹

《三极管专题复习》

      通用技术课堂，在永嘉中学胡建丹老师的引领下，借助智通云移动学习终端，为三极管专题复习课程带来了全新的教学模式与体验。

【课前准备】

      课前，胡老师利用三极管电阻模型，通过小组讨论的方式，引导学生们深入探讨三极管的基本特征及判断方法。

【课中互动】

      胡老师在课堂上运用智通云小调查功能，实时了解学生的知识掌握情况，平台数据反馈迅速，教学策略得以灵活调整。课堂上，学生们四人一组深入探讨三极管模型，讨论成果实时投屏展示，确保每位同学都能清晰看到。胡老师还利用智通云的相机功能，向学生们展示模型操作，详细解释实验规律，加深学生对知识点的理解。
      现场，学生们熟练地运用智通云平台设计电路图，借助移动学习终端的高效辅助，迅速完成了他们的作品设计，并通过平台的邀请讲解功能相互点评，共同进步。此外，老师还快速标记优秀作业，激励学生持续努力。

      智通云平台的运用不仅为课堂注入了新的活力，更通过实时反馈、互动学习等方式，有效提升了学生的学习效率和兴趣，充分展现了胡老师以学生为中心、注重实效的教学理念。

小结

      课程结束后，胡老师为学生们留下了一道课后习题，鼓励他们将所学知识应用于实践。本次课堂全程使用智通云移动学习终端进行教学，胡老师的创新教学模式和学生们的热情参与，让整节课下来充满了智慧与生机！

      本场精准教学课堂评审活动的成功举办，不仅展现了温州中小学在数字化教育方面的卓越成果，更彰显了人工智能技术在教育领域的广阔应用前景。学海智通云的大模型人工智能平台的引入，为传统课堂注入了新的活力，使得教学更加精准、高效、有趣。

      未来，学海将继续深化与人工智能技术的融合，为推动数字化教育的创新发展贡献更多的智慧与能量。