6月3日，由三门县教育局主办的“智通云”移动云教育研讨会在三门县教育局会议室召开。 本次活动通过技术实践、教师分

享、现场公开课等环节，对三门智慧教育成果进行全方位展示，为三门县各校的智慧教学提供一个交流平台，共同探索创新教育

与信息技术的深度融合。

浙江省教育技术中心资源二部主任莫世荣、三门县教育局党委委员张哲龙、三门县教育局教研室主任柯孔泉、学海教育CEO

沈一峰和区域负责人林海霞应邀出席，以及来自三门县各学校的校长、骨干老师等参与了本次研讨会活动。

三门教育局党委委员张哲龙致辞

研讨会上，三门县教育局党委委员张哲龙致辞表示：2017年，三门县教育局将根据省、市教育工作会议有关精神，围绕县委

县政府的决策部署，把握新常态，谋划新发展，打好教育信息化水平提升攻坚战，力求我县教育整体办学水平再上新台阶。

为实现教育信息化这一目标，三门县教育局及各学校与学海教育通力合作，借助学海的“智通云”教育云平台充分发挥信息技

术对多元教与学方式的支持。 截止目前，三门县一些初中已大量投入使用“智通云”教育云平台。 根据目前实践情况来看，“智通云”教育云平台能够减轻老师工作负担，并且在有效使用的情况下，能够提升学生学习成绩。

加快推进教育信息化，是事关教育改革发展全局的战略任务，更是提高教育教学质量、推动教育均衡发展、促进教育公平的

重大举措。三门县一定抢抓机遇、坚定信心，为实现我县信息化建设的快速发展，为办好人民满意的教育做出积极贡献。

（三门县教育局党委委员张哲龙发言）

学海CEO沈一峰： 教育即服务

CEO沈一峰介绍了学海教育的发展历程及时代演变，学海目前正是从3.0时代向4.0时代更迭的阶段。 3.0时代的核心为“关怀”，

学生个性成长的同时，教师给予每一位学生关怀和陪伴。其产品核心包括“学海悦读”—— 一个人的阅读史，即是他的成长史。 强化人文悦读，提升阅读兴趣，在每一个小朋友的心里种下一颗阅读的种子。4.0时代学海教育联合国内外高校人工智能实验室，将成熟的人工智能技术引进中国传统课堂，辅助教育教学，实现因材施教。

（学海教育CEO沈一峰发言）

莫世荣主任：一张成绩单引发的思考

会上，莫世荣主任就“技术视角下看教育的变化”、“新变化下看教育的新要求”、“技术与学习：从优化到重构”等三大层面的问

题，通过数据模型、教学模式、教学成果进行了深入分析。

莫世荣主任以省内多个知名学校的实际案例和国外信息化教学模式为分析对象，深度诠释了教育与技术相结合的重要意义。如：由以往的成绩单单一数据呈现，到现在的多维度数据分析，一份成绩单即可反映到整个群体的知识掌握度，从而去反推教学

模式、教师教研、教师培训等方方面面的成果，这就是由传统教育演变为智慧教育的标志。

最后，莫世荣主任肯定了“智通云”教育云平台在教育技术上的突破和成绩，并对三门县学校勇于创新教育，善于利用信息化手段进行特色教学给予了鼓励和赞赏。

（浙江省教育技术中心资源二部主任莫世荣发言）

交流研讨，探索骨干教师的实战经验

余姚舜水中学 科学老师倪盈现场分享

就本学期期中考试（7年级下）成绩数据显示，倪盈老师所带703、704班级由上次考试（7年级上）年级排名的第四、第五名

跃升到了本次期中考年级总分排名的第一、第二名，在整个教学过程中“智通云”教育云平台给予了技术支持和教学服务。倪盈老师谈到：“前段时间高温天气，班级内有几位学生中暑，学校予以放假回家休息的通知，但学生们担心跟不上课程，于

是我尝试远程授课，效果非常不错。后来我们又继续尝试了利用‘智通云’教育云平台开展远程竞赛活动，学生们的参与热情高涨，成绩理想。 

三门实验中学 数学老师颜海燕现场分享

自从使用了信息化教学以来，信息技术与学科的深度融合，三门实验中学走得较前沿。老师信息化教学素养的提升主要

靠随时随地的分享，对于新技术的掌握，真正达到了“快、准、稳”的效果。

颜海燕老师分享到：“在日常化使用‘智通云’教学的过程中，学生们会反馈，在‘智通云’电子书包上做作业比纸质作业更有督促感，电子书包的作业做完后可马上知道对错情况，这种推进作用有效地提升了学生对作业的认真程度。

智慧公开课，让教育更加智慧

当天下午，在三门实验中学开设了不同学科的公开课。三门实验自2016年5月使用“智通云”教育云平台以来，一直积极推

进智慧创新教育。目前，“智通云”已在三门实验中学得到常态化应用。

数学公开课：来自城关中学的俞建敏老师展示了利用平板进行现场教学。公开课现场做题，老师要求每个学生在平板上将做题思路和想法一并上传，真正了解学生们的知识掌握度，错题原因现场解答，高速有效地实现了教与学的全过程。

英语公开课：来自三门实验中学的卢必进老师全程英文授课，在平板上圈注学习重点，学生端同步呈现。卢老师通过单词讲解，阅读分析来表达和解说，并在课中穿插分析和提问环节，课堂互动十分高效。

公开课亮点纷呈，本次参会的各校老师实地感受了信息化日常教学实践的力量。老师们纷纷表示这样的课堂，信息化运用得非常巧妙，不是为了信息化而信息化，而是能够真正解决教学难题，同时为学生们提供了更多个性化需求的学习方式。

三门县教育局举办本次研讨会旨在希望充分发挥信息化技术教育对教学理念和模式创新的重要作用，满足其他学校在新型技术环境下的实际需求，更好地促进教育教学与信息技术的深度融合，提升三门县整体教育教学水平。

教育即服务