为推进新型城乡教育共同体建设，助力义务教育阶段“双减”工作，依托浙江省教育共同体智慧服务平台推进课后托管工作，进一步推进信息技术与教育教学的深度融合，10月18日至19日，之江汇智慧教育论坛之新型城乡教育共同体服务“双减”研讨会在浙江浦江县顺利召开。

本次研讨会由浦江县教育局主办，浦江县实验小学、浦江县杭坪镇中心小学承办，浙江省教育学会教育技术分会、浙江省教育信息化研究院（筹）、浙江学海教育科技有限公司提供技术指导与支持。浙江省教育厅基教处副处长朱国清，省教育技术中心副主任莫世荣、办公室主任赵川、数字资源部副主任陈鑫源，金华市教育技术和信息中心主任傅得臻、浦江县教育局局长陈建浦，浙江学海教育董事长沈一峰出席会议。兄弟县市教育局或教育技术中心领导、浦江县相关试点学校负责人等共同参加会议。

平台功能演示

18日下午，各县市新型教共体建设研讨会在浦江县杭坪镇中心小学召开，省教育技术中心办公室主任赵川主持会议。应赵主任的邀请，浙江学海教育董事长沈一峰向与会嘉宾详细汇报了浙江省教育共同体智慧服务平台的建设过程及学习体会，并安排了工作人员现场演示、讲解教共体智慧服务平台功能。沈一峰表示，新型教共体平台的设计初心是为“双减”提供切实服务，为老师减负，让每个孩子无条件受惠。平台通过优师共享、共同研修、名校上云、跨校跨区协同备课等核心功能及优势，旨在实现“线上一所校、线下多所校”、“让所有孩子在家门口上名校”的美好愿景和“组织重构、流程再造、制度创新”等目标。

研讨会

来自柯城区、天台县、岱山县等兄弟县市的教育局和教育技术中心领导分别就各区县的教共体开展推进情况做了详细的工作汇报和经验交流分享，省教育技术中心副主任莫世荣作点评总结。莫主任充分肯定了各区县对新型教共体的深刻认知和已经取得的工作成效，并围绕双减政策落地和教共体建设工作提出了以下意见和要求：一是要不断升级迭代信息技术，解决教育技术问题；二是坚持初心，让四点半课堂深度服务农村地区，惠及更多的孩子；三是技术创新，结合省、市、县、校以及企业的经验智慧和技术力量，让技术创新与教学创新相结合。

发布仪式

19日上午，浙江省教育共同体智慧服务平台发布仪式在浦江县实验小学举行。省教育厅基教处副处长朱国清、省教育技术中心副主任莫世荣、市教育技术和信息中心主任傅得臻、县教育局局长陈建浦、学海教育董事长沈一峰上台参加发布仪式。随着台上领导一起按下启动按钮，朱处长郑重宣布浙江省教育共同体智慧服务平台正式发布。

同步课堂展示

在同步课堂展示环节，与会嘉宾现场观摩了浦江县实验小学实验本部-檀溪校区-大溪校区的教共体同步课堂展示，并和师生们一起重温了踢毽子、滚铁环、拍画片等有趣的传统游戏。

平台介绍

省教育技术中心数字资源部副主任陈鑫源就浙江省教育共同体智慧服务平台的城乡教育共同体、在线教研、四点半课堂、课后服务专区、数据驾驶舱等五个一级栏目和平台首页教共体建设工作开展情况排名等进行了详细介绍。

陈主任表示，浙江省教育共同体智慧服务平台的建设遵循省教育厅的工作部署和省政府数字化改革的要求，旨在更好地服务双减，进一步助力课后服务的开展，推进城乡教育的均衡发展，助推共同富裕示范区的建设，意义重大，影响深远。

领导讲话

省教育技术中心副主任莫世荣发表讲话。莫主任指出，教共体的发展正在呈现新特点、新趋势，我们要不忘初心，与时俱进，勇于进行制度创新，破解教育的系统性、结构性等深层次问题，做到技术创新、教学创新、制度创新三位一体，促进教育优质均衡发展。

浙江省教育共同体智慧服务平台的正式发布，标志着浙江在教育共同体建设的道路上又往前迈进了一大步。“再往前，我们面临的将是教育数字化改革深水区更大的困难。”莫主任表示，“让我们互相鼓励，共同携手，走一步，再走一步，一步一步走向更加美好的未来学习！”