都说，在这人世间
遇到一份真情非常难能可贵
可事实上，能遇到一两个知己
也是极其幸运
然而，当知己成为了姐妹
还有幸做了一对双胞胎
那更是千年修来的缘分

杭州市塘栖第二中学

有一对双胞胎英语老师

她们有着相似的外表

不同的性格

执教于同一所学校

任教于同一门学科

这对姐妹花就是耿鸿与耿雁老师

和大多数的双胞胎一样，耿鸿和耿雁虽然有着相似的容貌，但却不被双胞胎的身份所束缚，双方有着不同的喜好和性格。

姐姐耿鸿留着一头长发，做着精致的美甲，从外表看更加淑女、活泼一些。而妹妹耿雁则是一头干净利落的短发，看上去更加干练、知性。在性格上姐妹俩也截然相反，姐姐耿鸿较为感性，妹妹耿雁则做事理性。

做一名优秀的好老师，不仅是两人的约定，更是全家人的夙愿。姐妹俩出身于教育世家，书香门第，母亲曾是国家优秀教师，获奖无数。姐妹俩自幼耳濡目染，从小就对“教师”这一职业怀有一种敬佩之心，励志要做一名像母亲一样兢兢业业的人民教师。

姐妹俩出生于东北吉林，一次偶然，两人不约而同地来到了杭州。2001年，姐姐耿鸿先进入塘栖二中执教，3年后，妹妹耿雁也转入了同一所学校。身在他乡，姐妹俩在生活上，总是相互扶持，互相叮嘱对方不要忘记最初的梦想。思想上，姐妹俩更是共同进步，不断锻炼自己的专业能力。

在学校里，姐姐耿鸿是备课组组长，从教以来共有40余篇论文获奖，是杭州市教坛新秀、优秀班主任、余杭区骨干教师、教坛新秀。妹妹耿雁是中学高级教师，余杭区兼职教研员，塘栖二中七年级年级主任，是杭州市优秀教师、课改之星、余杭区骨干教师、教坛新秀。执教20年，就获得教师至高级别成就，离不开姐妹俩一路走来的相互扶持与照顾。在交流中，当姐姐耿鸿被问到：“学校里你最敬佩的老师是谁”时，耿鸿老师毫不犹豫的回答道：“那肯定就是妹妹耿雁了”！

“一心一意带学生，脚踏实地带班级”是两位耿老师从教以来不断奉行的一句话。除此之外，姐妹俩还认为：“教师也同样应该时刻保持新鲜感，不断推陈出新，将理论与实践很好地契合在一个度，就一定会有收获！”

借助智通云平板教学，是两位老师推陈出新，时刻保持新鲜感的必胜武器，七年前接触到的智慧教学，可以说改变了她们传统的教学模式。

智慧教学对于英语学科来讲，最大的帮助莫过于口语方面。利用智通云-云听说标准的美式发音，能及时纠正与加强学生的口语训练。传统的英语口语教学，学生回家后缺乏老师的指导，不能及时纠正发音，往往会出现发音不标准的情况。智通云的云听说，能快速有效地让英语的学习脱离只有书面化学习的窘境。

在耿鸿老师的智慧教学探索下，她也逐渐摸索出了一套适合自己的教学方法：“对于口语，我们不用再像以前那样挨个听学生的发音，现在只需要通过云听说查看学生口语练习的分数，便能知其发音的标准度。”

耿雁老师作为年级主任，她经常会带领其他老师共同探索全新的智慧教学模式。特别是在今年疫情后的中考冲刺阶段，耿雁老师更是经常组织开展班主任讨论课，全程复盘学生学习过程，积极鼓励老师与学生。

关于学生的订正，耿鸿老师也运用得恰到好处。“平板能详细保留学生的订正笔记，老师可以将笔记提取出来，放到课堂上用做讲解，用学生的解题思路代替老师的解题过程，学生更能接受这样的学习方式，从而更多地提升学生学习的主动性”

据了解，疫情期间，耿鸿老师在克服了种种困难后，所带的班级学生成绩依旧稳中有进，复学后，学生考试成绩更是达到了余杭区“正三”水平。“整个疫情期间学生的作业都在智通云-云作业上完成。平板教学给了认真教、愿意学的师生很好的成长机会，在疫情期间用的特别好的，回报都是实打实的。前两年期末的时候我就跟团队讲，希望能考到正三，结果没想到第二年，第三年全部都是正三，这在余杭区是最好的成绩，我们还会继续努力！”耿鸿老师自豪地说到。

如今两位老师在这个潜心追梦的年纪就已获得了教师的的至高成就，“能从事教育工作是我们的荣幸，我们也深感责任重大，看到学生一个个成材，是我们最高兴的时候。教书是个良心活，如果因为自己的不努力可能就会为学生带来一定的影响 ”。

每一位教师在他的职业生涯中，教过的学生千千万，如流水般一茬一茬送走；而每一位老师对于孩子来说，都是唯一，都是那个可能会影响他一生的人。

能遇到这样好的老师，是人生中的一大幸事。

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